ISSN: 0719-3351

La Revista Electrónica de Educación Convergencia Educativa, es una publicación semestral de la Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad Católica del Maule, Chile. Su objetivo es ofrecer un espacio de difusión y debate basado en experiencias educativas que aporten a reconocer la docencia e investigación como ámbito problemático en contextos dialógicos diversos y de alta complejidad social. Está dirigida a profesionales e investigadores de la educación, estudiantes de pedagogía y a quienes les interesa la docencia en sus diferentes niveles. Sus áreas temáticas son:

- Formación inicial docente.
- Didáctica y curriculum.
- Enseñanza y aprendizaje.
- Educación e interculturalidad.
- Innovación pedagógica.
- Uso de tecnologías para la enseñanza-aprendizaje.

Núm. 19 (2026): Revista Convergencia Educativa

Publicado: 2026-01-28

Gestión educativa y vinculación familiar

Análisis para la mejora en educación parvularia

Carla Vergara-Valette, Claudia Concha-Erices, Pablo Castillo-Armijo

1-20

DOI: https://doi.org/10.29035/rce.19.1

Prácticas inclusivas en Educación Física

Percepciones docentes en relación con la formación y contexto escolar

Angélica Torrealba Campos, Jeremías Bilbao Gonzalez, Juan Fuentes Pinochet, Mariana Saavedra Fuenzalida, Jorge Vergara Bustos, Fernanda Cordero Tapia, Franklin Castillo Retamal

21-34

DOI: https://doi.org/10.29035/rce.19.21
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