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Aurora Badillo Tello
Gabriela Peralta Hot
Natalia Ávila Reyes

Resumen

Detalles del artículo

Cómo citar
Badillo Tello, A., Peralta Hot, G., & Ávila Reyes, N. (2022). Patrones de pensamiento sobre escritura en profesores en formación de Lenguaje para Pedagogía Media en un programa de prosecución de estudios para licenciados del área: una mirada exploratoria sobre el aprendizaje de habilidades docentes para abordar procesos de aprendizaje de escritura en el aula. Convergencia Educativa, 12, 21-37. https://doi.org/10.29035/rce.12.21