MIRANDA CARVAJAL, Carlos; CASTILLO ARMIJO, Pablo Eugenio. Estrategia de evaluación formativa en educación superior:: el caso del módulo de investigación educativa. Convergencia Educativa, [S. l.], n. 8, p. 31–44, 2020. DOI: 10.29035/rce.8.31. Disponível em: https://revistace.ucm.cl/article/view/599. Acesso em: 9 may. 2025.