BADILLO TELLO, Aurora; PERALTA HOT, Gabriela; ÁVILA REYES, Natalia. Patrones de pensamiento sobre escritura en profesores en formación de Lenguaje para Pedagogía Media en un programa de prosecución de estudios para licenciados del área: una mirada exploratoria sobre el aprendizaje de habilidades docentes para abordar procesos de aprendizaje de escritura en el aula. Convergencia Educativa, [S. l.], n. 12, p. 21–37, 2022. DOI: 10.29035/rce.12.21. Disponível em: https://revistace.ucm.cl/article/view/922. Acesso em: 3 apr. 2025.