[1]
V. San Martín Ramírez, Y. Durán García, H. Alfaro Espinoza, y G. Valenzuela Albornoz, Aproximación teórica sobre la implicación valórica en los proyectos educativos institucionales: una comparación Chile-Venezuela, Convergencia Educativa, n.º 6, pp. 57-78, dic. 2015.