[1]
F. Castillo-Retamal, Álvaro LLanos-Pavez, F. Faúndez-Castro, J. Arzola-Valdés, N. Abarca-Catalán, y M. Bastías-Galaz, Percepción de profesores en relación con la pertinencia de la priorización curricular en Educación Física y Salud, Convergencia Educativa, n.º 13, pp. 17-27,  .