[1]
G. I. Chan-Chi, M. Durán-Rosado, M. G. Cab-Canul, e M. . Zaldívar-Acosta, “Soft skills de professores na formação inicial em cenários de aprendizagem”, RCE, nº 17, p. 83–102, jul. 2025, doi: 10.29035/rce.17.83.