A. Badillo Tello, G. Peralta Hot, e N. Ávila Reyes, “Patrones de pensamiento sobre escritura en profesores en formación de Lenguaje para Pedagogía Media en un programa de prosecución de estudios para licenciados del área: una mirada exploratoria sobre el aprendizaje de habilidades docentes para abordar procesos de aprendizaje de escritura en el aula”, RCE, nº 12, p. 21–37, dez. 2022, doi: 10.29035/rce.12.21.