[1]
J. de la C. Rodríguez Pech, G. Chan Chi, S. Quiñonez Pech, e G. Hernández Ravell, “Formación para la innovación curricular en el posgrado a través de proyectos integradores”, RCE, nº 11, p. 8–22, jun. 2022, doi: 10.29035/rce.11.8.