Badillo Tello, A., Peralta Hot, G. e Ávila Reyes, N. (2022) “Patrones de pensamiento sobre escritura en profesores en formación de Lenguaje para Pedagogía Media en un programa de prosecución de estudios para licenciados del área: una mirada exploratoria sobre el aprendizaje de habilidades docentes para abordar procesos de aprendizaje de escritura en el aula”, Convergencia Educativa, (12), p. 21–37. doi:10.29035/rce.12.21.