Norambuena Sandoval, Ivette Francisca, Edith Valesca Galloso Galvez, Pablo Eugenio Castillo Armijo, e Carlos Ernesto Miranda Carvajal. 2022. “Prácticas De coenseñanza En Contexto De Pandemia: Estudio De Caso De Una Escuela básica Pública Chilena”. Convergencia Educativa, nº 11 (junho): 37-55. https://doi.org/10.29035/rce.11.37.