CASTILLO CABEZAS, María Camila. Planificación, enseñanza y evaluación del concepto de ósmosis: Un estudio empírico en secundaria. Convergencia Educativa, [S. l.], n. 11, p. 86–107, 2022. DOI: 10.29035/rce.11.86. Disponível em: https://revistace.ucm.cl/article/view/902. Acesso em: 4 apr. 2025.