Carrasco Monsalve, F. (2023). Relación entre el Desarrollo del Pensamiento Crítico y la Comprensión Lectora como Macrocompetencias Cognitivas en Estudiantes Universitarios de Primer Año de la Carrera de Derecho. Convergencia Educativa, (14), 9-24. https://doi.org/10.29035/rce.14.9