[1]
Castillo-Retamal, F., LLanos-Pavez, Álvaro, Faúndez-Castro, F., Arzola-Valdés, J., Abarca-Catalán, N. y Bastías-Galaz, M.  . Percepción de profesores en relación con la pertinencia de la priorización curricular en Educación Física y Salud. Convergencia Educativa. 13 ( ), 17-27. DOI:https://doi.org/10.29035/rce.13.17.