Muñoz-Barrera, V. 2025. Desarrollo de prácticas de liderazgo intermedio para promover una instancia colaborativa entre docentes: Una experiencia basada en modelo de líderes escolares chinos. Convergencia Educativa. 16 (Jan. 2025), 56–70. DOI:https://doi.org/10.29035/rce.16.56.