Publicado: 29-12-2021

Colaboración, diálogo y reflexión:

Una mirada hacia la emergencia de los saberes pedagógicos del siglo XXI

Collaboration, dialogue and reflection:
A vision toward the emergence of pedagogical knowledge in the 21st century

Evelyn Gladys Zagal Valenzuela
7-22

 

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Modelo de evaluación formativa para el aprendizaje desde concepciones y practicas evaluativas

Formative evaluation model for learning from conceptions and evaluative practices

Jesús Gonzalo Puin López
23-43

 

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Virtualidad en la educación:

el desafío de construir calidad, igualdad y equidad en la escuela en tiempos de pandemia

Virtuality in education:
the challenge of building quality, equality and equity at schools in times of pandemic

Liliana Beatriz Barrionuevo, Silvia del Carmen Boccardo, Silvia Gladys Medina
44-54

 

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Gamificación:

una innovación en aula para fomentar la motivación

Gamification:
innovation in the classroom to encourage motivation

Valentina Paz Calbacho Contreras, Claudio Díaz Larenas, Cesar Orsini Sánchez, Pilar Torres Martínez, Víctor Díaz Narváez
55-64

 

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Desafío de la realidad educativa en el mundo vs realidad educativa venezolana

Challenge of educational reality in the world vs. venezuelan educational reality

Omaira Golcheidt Carrera
65-77

 

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Estallido social, Covid-19 y educación:

el caso del país que le tiene más miedo a un gobierno opresor que a un virus mortal

Social outburst, Covid-19 and education:
the case of the country that is more fear of an oppressive government than a mortal virus

Jonathan David Cruz Gonzalez, María Camila Castillo Cabezas
78-90

 

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